Παρασκευή, 20 Απριλίου 2018

1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής Ανοιχτών Τεχνολογιών

Ο 1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής Ανοιχτών Τεχνολογιών απευθύνεται σε ομάδες μαθητών σχολείων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια και ΕΠΑΛ).  Ο Διαγωνισμός έχει ως στόχο την εισαγωγή στην εκπαίδευση υλικού και λογισμικού που ανοίγει ορίζοντες, ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα των μαθητών, δεν θέτει φραγμούς στην επινοητικότητα και την πρωτοβουλία τους και δεν προωθεί σε μαθητές και τις οικογένειες τους προϊόντα συγκεκριμένων εταιρειών.

Θεματολογία του Διαγωνισμού

Ο διαγωνισμός αφορά στη δημιουργία έργων (τεχνουργημάτων) με τη χρήση ανοιχτών τεχνολογιών υλικού και λογισμικού (Open Design, Open Software & Open Hardware), και την παραγωγή σχετικών  ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων. Η θεματολογία μπορεί να περιλαμβάνει έργα αυτοματισμού, φωτισμού-ήχου, αισθητήρων-περιβάλλοντος, έξυπνα αντικείμενα, διατάξεις έγκαιρης ειδοποίησης, αυτόνομα οχήματα, κατασκευές που φοριούνται (wareables), εφαρμογές ψυχαγωγίας, υγείας-ευεξίας, εξοπλισμό εργαστηρίων, έργα εκπαιδευτικών χρήσεων και εκπαιδευτικών εφαρμογών και εφαρμογές ΙοΤ.  (π.χ. Open source robotics, openrobothardware, κλπ).

Συμμετοχή στον Διαγωνισμό

Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετέχουν ομάδες μαθητών σχολείων από την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.  Στην 1η φάση του Διαγωνισμού θα πρέπει να υποβάλλουν την ιδέα  τους και την τεκμηρίωση της μέχρι τις 31/10/2018.  Σε αυτή τη φάση δεν απαιτείται κάποια κατασκευή αλλά η αναλυτική περιγραφή της ιδέας και του ανοιχτού υλικού που θα χρησιμοποιηθεί.
Στην 2η Φάση του Διαγωνισμού  θα επιλεγούν οι 100 καλύτερες προτάσεις από όλες τις κατηγορίες του Διαγωνισμού (Δημοτικά- Γυμνάσια – Λύκεια – ΕΠΑΛ) οι όποιες θα κληθούν να υλοποιήσουν τα έργα τους μέχρι τις 27 Απριλίου 2019.
Η οργανωτική – επιστημονική επιτροπή θα επιλέξει τα 3 καλύτερα έργα ανά κατηγορία (σύμφωνα με τα κριτήρια αξιολόγησης (σύνολο 12) (3 έργα από Δημοτικά- 3 από Γυμνάσια –  3 από ΓΕΛ – 3 από ΕΠΑΛ) τα οποία θα παρουσιαστούν στον Διαγωνισμό Ρομποτικής Ανοιχτών Τεχνολογιών που θα πραγματοποιηθεί στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής.

Πηγή: edu.ellak

Τρίτη, 17 Απριλίου 2018

STEM Discovery Week 23-29 Απριλίου 2018

Στο πλαίσιο του έργου Scientix (www.scientix.eu) το EUN (www.eun.org) οργανώνει την δράση STEM Discovery Week 2018 μεταξύ 23-29 Απριλίου 2018.

 Η ΕΕΛΛΑΚ ως ο φορέας υποστήριξης της δράσης σε εθνικό επίπεδο, καλεί σχολεία, εκπαιδευτικούς, φορείς και ιδρύματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υποστηρίζουν την προσέγγιση STEM  και οργανώνουν δράσεις και σχετικά προγράμματα  να  τα παρουσιάσουν στο «STEM Discovery Week map of activities» από τώρα και μέχρι το τέλος Απριλίου. Για την υποβολή  των δράσεων μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την σχετική πρόσκληση  και τον δεσμό https://www.surveymonkey.com/r/sdw2018 , ενώ  περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την πρωτοβουλία μπορείτε να βρείτε στο παρακάτω δεσμό http://www.scientix.eu/events/campaigns/sdw18

Πηγή: edu.ellak

Δευτέρα, 16 Απριλίου 2018

3rd Scientix Conference

The 3rd Scientix Conference takes place in Brussels, Belgium, from 4 to 6 May 2018.

Around 350 teachers, policymakers, researchers and project managers are expected to participate in the conference, thus being one of the major networking events in Europe this year.
This 3rd Scientix Conference is a unique opportunity to learn more about different science education projects in Europe, get to know the people behind these projects, and share your expertise, knowledge and best practices with your peers. Hence, this event provides an excellent overview of the current state of affairs in science education in Europe and the possibilities that the Scientix community can bring about.

The participation will be free of charge and all meals from Friday night to Sunday lunch will be covered by Scientix. Moreover, Scientix organises and covers the accommodation (Friday 4 May and Saturday 5 May 2018) for up to 320 participants.

Κυριακή, 15 Απριλίου 2018

Τετάρτη, 11 Απριλίου 2018

5ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τον τίτλο «Νέος Παιδαγωγός».

Ο Επιστημονικός Σύλλογος "ΝΕΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ" προκηρύσσει το 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τον τίτλο «Νέος Παιδαγωγός».  Τόπος και χρόνος διεξαγωγής Συνεδρίου: Ίδρυμα Ευγενίδου, Αθήνα, 28-29 Απριλίου 2018.

Πηγή:  http://neospaidagogos.gr/index.html

Δευτέρα, 9 Απριλίου 2018

“Διοργάνωση του 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Κεντρικής Μακεδονίας για την αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη”

Στη Θεσσαλονίκη, στις 27, 28 & 29 Απριλίου 2018, θα πραγματοποιηθεί το 5ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Κεντρικής Μακεδονίας με θέμα: «Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη» και ειδική θεματική ενότητα με τίτλο: “Τεχνολογίες, Τέχνες και Πολιτισμός στην Εκπαίδευση”,   το οποίο διοργανώνουν:
  • Η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος»
  • Η «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕΕ),
  • Η Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση Νηπιαγωγών για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (Π.Ε.E.Ν.Α@ΤΠΕ) και
  • Ο Σύλλογος Επιμορφωτών για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΣΕΠ ΤΠΕ@Ε).
Το Συνέδριο αποτελεί συνέχεια των τεσσάρων προηγουμένων Συνεδρίων, τα οποία πραγματοποιήθηκαν με ιδιαίτερη επιτυχία στη Νάουσα, στη Βέροια και στη Θεσσαλονίκη το 2008, το 2010, το 2014 και το 2016, υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας με μεγάλη συμμετοχή εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων και βαθμίδων εκπαίδευσης και την έκδοση έντυπων και ηλεκτρονικών Πρακτικών με όλες τις εισηγήσεις.

Τρίτη, 3 Απριλίου 2018

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Physical Computing Ανοιχτών Τεχνολογιών

O Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής (πρώην ΑΤΕΙ Αθηνών και ΑΤΕΙ Πειραιά), το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, το ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας, το ΤΕΙ Πελοποννήσου, η Ε.Π.Υ, η Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση, η Ελληνική Εκπαιδευτική Ενωση STEM και μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας και διοργανώνουν, τον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Physical Computing Ανοιχτών Τεχνολογιών.
Ο Διαγωνισμός απευθύνεται σε ομάδες μαθητών σχολείων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια και ΕΠΑΛ) τα οποία μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή στο διαγωνισμό συμπληρώνοντας τη σχετική φόρμα
Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Physical Computing Ανοιχτών Τεχνολογιών έχει ως στόχο την εισαγωγή στην εκπαίδευση υλικού και λογισμικού που ανοίγει ορίζοντες, ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα των μαθητών, δεν θέτει φραγμούς στην επινοητικότητα και την πρωτοβουλία τους και δεν προωθεί σε μαθητές και τις οικογένειες τους προϊόντα συγκεκριμένων εταιρειών.

Περισσότερα: robotics

Κυριακή, 1 Απριλίου 2018

Πρόσκληση για Δήλωση Συμμετοχής στον Β΄ Κύκλο του "Junior Coding Academy"

Η Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία Κόμβος Διαδραστικής Μεταφοράς Γνώσης - InterMediaKT σε συνεργασία με το Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας (ΕΕΥΕΜ) του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) σας προσκαλούν σε εκδήλωση ενδιαφέροντος για τη δυνατοτητα εκπαίδευσης στα πλαίσια του 2ου γύρου του Έργου Junior Coding Academy.
Σκοπός του Junior Coding Academy είναι η Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών και η διδασκαλία των μαθητών από τους Εκπαιδευτικούς (ένα τμήμα ανά εκπαιδευτικό) με σκοπό την εκμάθηση βασικών εννοιών προγραμματισμού σε περιβάλλον Scratch, ανάπτυξης παιχνιδιών και δραστηριοτήτων Arduinο. Με την παρούσα πρόσκληση καλούμε τους Εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, να συμμετέχουν στη εκπαίδευσή τους αλλά και να οργανώσουν την αντίστοιχη διδασκαλία στο σχολείο τους ως επιμορφωτές των μαθητών τους.
Το Σεμινάριο θα υλοποιηθεί από 16 Απριλίου έως 25 Μαΐου του 2018, θα προσφερθεί δωρεάν και θα πραγματοποιηθεί με την μέθοδο της μεικτής μάθησης. Για τις ανάγκες της επιμόρφωσης θα αξιοποιηθεί εκπαιδευτικό υλικό που θα είναι διαθέσιμο στους επιλαχόντες, μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας του προγράμματος.

Πηγή: eduguide