Δευτέρα, 24 Απριλίου 2017

11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής

Η Π.Ε.ΚΑ.Π. και το Παράρτημα Π.Ε.ΚΑ.Π. Στερεάς Ελλάδας πρόκειται να διοργανώσουν σε συνεργασία με το Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική με έδρα τη Λαμία (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας), το Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής με έδρα τη Λαμία (Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας) και το Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού με έδρα τη Χαλκίδα (Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας), το 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής με θέμα: «Η Πληροφορική στην
Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις».
Το συνέδριο θα διεξαχθεί από 5 έως 7 Μαΐου 2017 στην πόλη της Χαλκίδας και στόχος του είναι να ενθαρρύνει και να προωθήσει την επικοινωνία και την ανάπτυξη ουσιαστικού και παραγωγικού διαλόγου μεταξύ εκπαιδευτικών της Πληροφορικής, στελεχών της εκπαίδευσης, επιστημόνων και ερευνητών και γενικότερα όλων όσων ενδιαφέρονται για τα ζητήματα της Πληροφορικής στην εκπαιδευτική διαδικασία. Λεπτομέρειες για τις ημερομηνίες και οδηγίες για τη συγγραφή και υποβολή των εργασιών, θα δοθούν κατά την 1η Ανακοίνωση του συνεδρίου.
Πηγές: diktyo     και pekap

Τετάρτη, 5 Απριλίου 2017

CO[DE] + CREATE for ages 15-18

Πιλοτικό μάθημα που διεξαχθεί στην Αθήνα για νέους πρόσφυγες και Έλληνες.

 Youth ages 15-18 can apply. No previous experience with coding/computer programming is necessary, just a desire to learn! Basic understanding of English is required as all workshops will be in English.Free workshops using open source software with latest technology.Every Saturday in May and June 2017, in central Athens, the lab will be available every Sunday for eight hours for practice. Free public transportation tickets will be provided for all participants.


Πηγή: edu.ellak

Πέμπτη, 30 Μαρτίου 2017

Open Call for Educators

Educators who are interested to teach, design educational scenarios and produce the required educational material for special courses in Python, Physical Computing and Educational Content Creation should express their interest.

Πηγή: ellak

Δευτέρα, 27 Μαρτίου 2017

«Scientix : Μία απο τις καλύτερες εκπαιδευτικές καινοτομίες του κόσμου ανοίγει την διαδικτυακή του πύλη στην προσχολική αγώγή»

Σάββατο 1η Απριλίου  και ώρα 9.00 π.μ. – 1.30 μ.μ., η Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση Νηπιαγωγών για την αξιοποίηση των ΤΠΕ (Π.Ε.Ε.Ν.Α.@ΤΠΕ), διοργανώνει ημερίδα με θέμα: «Scientix : Μία απο τις καλύτερες εκπαιδευτικές καινοτομίες του κόσμου ανοίγει  την διαδικτυακή του πύλη στην προσχολική αγώγή» στο Συνεδριακό Κέντρο του Δήμου Ν. Ιωνίας (Πατριάρχου Ιωακείμ 4, Ν. Ιωνία, πλησίον σταθμού ΗΣΑΠ, στάση Ν. Ιωνία).

Εισηγήτρια: Αργύρη Παναγιώτα, Πρέσβειρα του Ευρωπαϊκού έργου Scientix στην Ελλάδα


Πηγές: Π.Ε.Ε.ΝΑ.

            Scientix

Δευτέρα, 20 Μαρτίου 2017

5ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία»

Σκοπός του 5ου Πανελλήνιου Επιστημονικού Συνεδρίου «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» είναι να προσφέρει τη δυνατότητα αλληλεπίδρασης και επικοινωνίας μεταξύ διαφορετικών κοινοτήτων που δραστηριοποιούνται ενεργά στην σχεδίαση, ανάπτυξη  και αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην Εκπαίδευση και τη Μάθηση.
Ιδιαίτερη αξία έχει η σύνθεση θεωρίας και πράξης στο πλαίσιο του συνεδρίου μέσα από την ανοιχτή επικοινωνία ερευνητών και εκπαιδευτικών που επιδιώκουμε να συμβάλει
- στην αναγνώριση των απαιτήσεων σχεδιασμού, αξιοποίησης και αξιολόγησης μαθησιακών περιβαλλόντων που ενσωματώνουν ψηφιακές τεχνολογίες, καθώς και
- στην οικοδόμηση του προφίλ του εκπαιδευτικού-ερευνητή ικανού να επιλέγει, να αξιοποιεί ψηφιακές τεχνολογίες και να αποτιμά την αποτελεσματικότητά τους καθώς και να μαθαίνει δια βίου συμμετέχοντας
σε κοινότητες, σχεδιάζοντας, κατασκευάζοντας και διαμοιράζοντας καλές πρακτικές, σενάρια και εκπαιδευτικό περιεχόμενο.
Απευθύνεται
  • Στην κοινότητα των εκπαιδευτικών και των στελεχών της εκπαίδευσης που ασχολούνται με την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
  • Στην ερευνητική κοινότητα που ασχολείται με τις ΤΠΕ στην Εκπαίδευση και τη Μάθηση
  • Στην κοινότητα των επαγγελματιών που ασχολούνται με την σχεδίαση και ανάπτυξη Ψηφιακών Τεχνολογιών και Υπηρεσιών για την Εκπαίδευση και τη Μάθηση
  • Στους προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές πανεπιστημιακών τμημάτων που ενσωματώνουν στα προγράμματα σπουδών τους μαθήματα για την σχεδίαση, ανάπτυξη και αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση και τη Μάθηση


Κυριακή, 19 Μαρτίου 2017

Τα αποτελέσματα του 8ου Διαγωνισμού Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων 2017

Η Α΄ φάση της διαδικασίας αξιολόγησης ολοκληρώθηκε.

Από τους 245 υποψήφιους ιστότοπους που έλαβαν μέρος στο Διαγωνισμό, στη Β΄ Φάση περνούν 40 ιστότοποι. Συγκεκριμένα, για κάθε κατηγορία, οι υποψηφιότητες της επόμενης φάσης είναι:
1.     Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Δημοτικά Ειδικά Σχολεία: 10
2.     Γυμνάσια, ΕΕΕΕΚ, ΣΔΕ: 10
3.     Γενικά Λύκεια, ΕΠΑΛ, ΕΚ ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής, Δημόσια, Ιδιωτικά ΙΕΚ, ΕΠΑΣ, ΟΑΕΔ: 10.
4-5.    Υποστηρικτές δομές εκπαίδευσης (ΚΕΠΛΗΝΕΤ, ΕΚΦΕ, ΣΣΝ, ΚΠΕ, ΣΕΚ, ΚΕΔΔΥ, ΚΕΣΥΠ κ.ά.) - Διοικητικές μονάδες Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και Περιφερειακών Διευθύνσεων: 9*
6.     Προσωπικοί Ιστότοποι Εκπαιδευτικών και Ομάδων Εκπαιδευτικών: 11**
* Η 4η & 5η κατηγορία συγχωνεύθηκαν σε μία λόγω μικρότερου αριθμού από 10 υποψηφιοτήτων στις κατηγορίες, σύμφωνα με τον κανονισμό της προκήρυξης.
** Λόγω ισοβαθμίας
Τα αποτελέσματα τα οποία έχουν ανακοινωθεί στην αρχική σελίδα του Διαγωνισμού, http://2017.eduwebawards.gr

Πηγή: esos